Nossa História

O EDI Claudio Cavalcanti é um espaço público de desenvolvimento infantil para crianças de 2 e 3 anos. Mantido pela Prefeitura do Rio de Janeiro, foi criado a partir de uma iniciativa da Profª Maria Inez Brazuna, Coordenadora da 2ª CRE até dezembro de 2016. Nossas atividades iniciaram-se em fevereiro de 2015 e em poucos meses de uma caminhada muito feliz, realizamos inúmeras atividades que proporcionaram às crianças que aqui estudam, descobertas de novas experiências e desenvolvimento da afetividade. Contamos com uma equipe muito bem preparada para atender a todos os nossos pequenos com qualidade e dedicação. Venha nos conhecer!

sexta-feira, 28 de abril de 2017

Nosso Projeto desse ano "METAMORFOSE: A VIDA EM MOVIMENTO." está a todo vapor. Cada turma está trabalhando um aspecto das mudanças que vemos e vivemos todo dia. A escolha do tema de cada turma se deu a partir das ideias e observações das nossas crianças e, com isso, a professora disponibilizou materiais e atividades relacionadas aos interesses apresentados. Nossos pequenos participam de todo o processo, desde o surgimento das ideias até a culminância do projeto

Na turma da Prof. SIMONE, MATERNAL II A, dentro do primeiro eixo, o projeto explora todas as transformações ligadas ao Ciclo da Água. As crianças puderam observar a transformação do gelo em água e da água em gelo e realizar uma "escavação" para encontrar objetos escondidos dentro do gelo! Também fizeram "nuvens" e brincaram muito com elas. A água também se transformou em sacolé de fruta. E ainda, criaram seu próprio arco-íris, por meio do reflexo da luz na água! Adoramos trabalhar ciências desse jeito!!!











Na turma do MATERNAL I C estamos dando continuidade ao Projeto dos Animais. Primeiro realizamos várias atividades com a temática da transformação da lagarta para borboleta e agora começamos uma outra etapa do processo que se iniciou pelo interesse das crianças por passarinhos. Eles observaram um ninho na natureza e a partir disto o processo criativo das atividades foi iniciado. A ideia é que eles observem a transformação do ovo até se tornar um pássaro.

















Dando continuidade à descoberta das crianças em relação ao ninho que viram na natureza e, aproveitando o interesse demonstrado pela turminha, acompanhamos a coleta, pelos pequenos, de galhos e folhas secas para compor um ninho - espaço de aconchego, acolhimento, cuidado, segurança -  e exploramos o ovo e o nascimento de uma nova vida. Depois, o ninho virou um móbile que, agora, compõe a ambiência pedagógica da sala do Maternal I C. Nossas crianças puderam perceber a relação entre o ninho das aves e os lares das famílias. Fotos dos "ninhos" de nossos pequenos foram solicitadas às famílias. 



























Seguindo nossa proposta baseada em projetos, utilizamos dos temas transversais para trabalharmos matemática, artes e linguagem. Deste modo, contamos histórias que são recontadas pelos pequenos e usamos vários materiais de apoio para a descoberta de cores, texturas, tamanhos, quantidades, entre outros conceitos importantes.













Na turma do MATERNAL I A da Profª DÉBORA o projeto se iniciou pelo desfralde. As demandas trazidas pelas crianças se tornaram meio de desenvolver o processo e a transformação da fralda para a autonomia. Por meio de músicas, histórias, brincadeiras e cantos diversificados as crianças foram amadurecendo e ganhando independência.










































Mais atividades!

No maternal I C, da profª Lorraine, ainda tivemos uma atividade de culinária que ainda não havíamos postado.












terça-feira, 11 de abril de 2017

Uma releitura da obra "O Ciclo do Pão", de Cristina Quental e Mariana Magalhães. Ed. LeYa

         Como gostamos de festa, em consonância com o viés da transformação que estamos trabalhando ao longo deste ano, realizamos uma releitura teatralizada do livro "O Ciclo do Pão". No coreto, nossos pequenos puderam presenciar as professoras colocando a "mão na massa" na produção de pães. As crianças acompanharam todos os passos da receita e puderam observar os ingredientes sendo misturados e se transformando em pão.Depois, souberam que a massa  precisava "descansar" para poder se transformar no pão, que foi partilhado no lanche coletivo de tarde.




















Hoje é dia de... TEATRO!

A participação das famílias é fundamental para o desenvolvimento de uma sólida parceria com a escola. E é por meio desta, que podemos perceber como os pequenos se desenvolvem com segurança e autonomia. Deste modo, a participação dos pais e responsáveis é variada e atuante. Hoje, tivemos a participação de um grupo que trouxe um lindo teatro de bonecos...