MII - A / Turma Golfinho

 

Turma Golfinho

A turma do Mat. II A escolheu, por unanimidade, o nome do grupo: GOLFINHO e, juntos fizemos um painel com um golfinho de mosaico colorido. Também fizemos um mascote bem fofinho que eles pintaram.

                                                                

 

As crianças  demonstram muito prazer nas brincadeiras ao ar livre, explorando todo o espaço e a natureza presente no EDI. Brincam com variados materiais lúdicos, de pique-esconde, de roda e bolas. O livre brincar tem sua importância e diz muito sobre cada criança, nos ajudando a mediar suas relações com os espaços, com materiais e, principalmente, com o outro. 

"Olhar o ordinário com olhos do extraordinário."

O Projeto do 2º semestre da turma Golfinho foi: Corpo, Arte e Movimento, onde as crianças puderam vivenciar experiências muito significativas, suas relações com o corpo, identidade e espaço.

Maternal I - A / Turma Água - 2022

Turma Água

Envoltos nos interesses e curiosidades das crianças, construímos o projeto da turma “O MAR DE MUITAS POSSIBILIDADES E GRANDES EXPERIÊNCIAS”, investigando as questões levantadas por elas que, inicialmente, diziam respeito à água e à formação das ondas. No avançar do projeto, observamos a estrutura do peixe, principalmente o “olho”, que gerou enorme curiosidade entre as crianças ao observarem o mascote da turma, um peixe Beta doado, gentilmente, pela família do João Velozo, que as crianças nomearam de Luka.

 “Como os peixes olham na água?” (Raoni)

 “O Peixe Luka olha igual a eu?” (Julia Ganime) 

 “O olho do peixe Luka é todo Preto. Ele vê preto?” (Raul)

Essas e outras perguntas foram construindo a nossa investigação ao longo deste semestre que finaliza com o estudo sobre a poluição das águas, curiosidade que surgiram quando as crianças se espantaram ao perceberem que a água do nosso peixe estava suja. A partir desse ponto foi possível construirmos um bom bate-papo, no qual as crianças falaram sobre suas experiências na praia.

“Eu vi gente jogando garrafa na areia da praia” (Maria Julia)

“Tem praia que a água é suja” (Yuri)

O desenvolvimento deste projeto possibilitou grandes descobertas e experiências de criação, empatia e autoconhecimento.