MII - C / Turma Pirulito Algodão-doce

 

Turma Pirulito Algodão Doce

Queremos contar um pouquinho das histórias vividas pelo grupo da turma MII-C ao longo do 1º bimestre.

Embalada pela história “O bichinho da maçã”, de Ziraldo, que despertou muito o interesse das crianças, a turma Pirulito Algodão Doce embarcou em algumas experiências com a fruta maçã, nutrindo, além do corpo, a criatividade. Experimentaram o sabor, compararam o tamanho, a forma e as cores. O grupo começou a acompanhar o processo de apodrecimento da maçã e a relatar num diário o que acontecia todos os dias com a fruta.

Os nossos pequenos, inspirados pelas obras de Magritte, usaram a maçã como elemento para novas experimentações. Pintaram, contaram histórias e até produziram uma toalha de mesa desenhada com sementes, frutas e árvores para nos acompanhar durante os momentos de refeições.

No 2º bimestre, percebemos que o tema “Medo” era um assunto recorrente entre os pequenos. Nesses diálogos, eles consideravam o que é real e o que é imaginário, o que é sonho e o que é realidade. E seguiam dando asas à imaginação.  A partir de uma escuta sensível e de um olhar atento, percebemos que muitas curiosidades e expectativas iam sendo criadas entre os pequenos. Para aguçar ainda mais a imaginação das crianças e ajudá-las a entender a sensação de medo, chegamos ao seguinte tema para o projeto da nossa turma: “Você tem medo de quê?”

                          

         

                          

 Nosso pequeno, Joaquim, contribuiu para o nosso projeto com uma historia: “Monstro da cores.”

Alimentação

O EDI CLAUDIO CAVALCANTI NA PANDEMIA

 

Ateliê

 

ATELIÊ 

Reinauguração do Ateliê - 2022 

Espaço Externo

 

No EDI Claudio Cavalcanti entendemos a organização dos espaços e materiais como ferramentas que oportunizam aprendizagens e acolhem as experiências das crianças. Por isso, nos dedicamos a prepará-los a fim de provocar interações sensoriais, motoras, relacionais, cognitivas e afetivas, gerando boas oportunidades de aprendizagens que são vistas por nós, educadores, como busca constante das crianças pela atribuição de significados, interpretações de experiências e formulação de teorias sobre os fenômenos e acontecimentos da vida cotidiana. Acolhemos as curiosidades, brincadeiras e necessidades para o pleno desenvolvimento do corpo, das inteligências e das emoções que habitam dentro de cada pequeno e pequena que vive seus dias aqui conosco.

Orientamos nossas práticas pautados no trinômio: educar - cuidar - brincar, e, inspirados pelas pedagogias participativas, temos como objetivo sermos na cidade do Rio de Janeiro um espaço de Educação pública de qualidade, onde as crianças são respeitadas em suas especificidades e vivem, efetivamente, suas infâncias como produtoras de cultura enquanto conhecem a si, ao outro e ao mundo.

       E, assim, nos movemos cotidianamente para proporcionarmos aos nossos pequenos e as nossas pequenas dias repletos de ...

MII - A / Turma Golfinho

 

Turma Golfinho

A turma do Mat. II A escolheu, por unanimidade, o nome do grupo: GOLFINHO e, juntos fizemos um painel com um golfinho de mosaico colorido. Também fizemos um mascote bem fofinho que eles pintaram.

                                                                

 

As crianças  demonstram muito prazer nas brincadeiras ao ar livre, explorando todo o espaço e a natureza presente no EDI. Brincam com variados materiais lúdicos, de pique-esconde, de roda e bolas. O livre brincar tem sua importância e diz muito sobre cada criança, nos ajudando a mediar suas relações com os espaços, com materiais e, principalmente, com o outro. 

"Olhar o ordinário com olhos do extraordinário."

O Projeto do 2º semestre da turma Golfinho foi: Corpo, Arte e Movimento, onde as crianças puderam vivenciar experiências muito significativas, suas relações com o corpo, identidade e espaço.